MAISON FAMILIALE RURALE GARCONS
Postée il y a 11 heures
Nous recherchons un(e) Accompagnant(e) d'Élèves en Situation de Handicap (AESH) ou Assistant de Vie Scolaire (AVS) pour rejoindre notre équipe éducative et contribuer à l'inclusion scolaire des élèves en difficulté et/ou en situation de handicap.
Missions Principales :
- Accompagner et soutenir les élèves dans leur parcours scolaire.
- Faciliter leur intégration et leur participation aux activités scolaires et périscolaires.
- Aider à la réalisation des gestes techniques ou des tâches de la vie quotidienne en classe.
- Collaborer avec les enseignants et les équipes éducatives pour adapter les supports pédagogiques.
- Assurer un suivi régulier de l'évolution de l'élève et participer aux réunions de concertation.
Profil Recherché :
- Qualités requises : Patience, écoute, bienveillance, capacité d'adaptation et sens de la pédagogie.
- Formation : Une formation spécifique en lien avec le handicap ou l'accompagnement éducatif serait un plus.
- Expérience : Une expérience préalable dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap est appréciée mais non obligatoire.
- Compétences : Capacité à travailler en équipe, bonne communication, autonomie et organisation.
Conditions de Travail :
Contrat : CDD
Temps de travail : Temps partiel d'environ 24h/semaine
Rémunération : taux horaire du SMIC.
Lieu : MFR du Perche - 50 rue des 15 fusillés - 61400 MORTAGNE AU PERCHE
Experience: Débutant accepté
Compétences: Relation à l'enfant ou l'adolescent,Conseiller, accompagner une personne,Travailler en groupe, en réseau,Accompagner des élèves handicapés,Accompagner le développement de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.